Translate

Δευτέρα 13 Φεβρουαρίου 2017

Αγγεία ,σπαθιά και ασπίδες

Το μάθημα της ιστορίας αποτελεί πηγή έμπνευσης για τα παιδιά της Γ΄τάξης μια και η μυθολογία άρεσε πάντα στα παιδιά . Μέσα από τους μύθους για τα κατορθώματα των μυθικών ηρώων τα παιδιά φαντάζονται ιστορίες ,παίρνουν μέρος σε φανταστικές μάχες και γίνονται υπέροχοι γλύπτες και δημιουργοί!!!
 Η τάξη μου όλη την χρονιά ζει σε ρυθμούς μυθολογίας μια και εκτός του βιβλίου της ιστορίας έχουμε δημιουργήσει και το έργο ¨Μια μέρα στο μουσείο ¨μέσα από το eTwinning.
  Η τάξη μας πλέον έχει την γωνιά της ιστορίας που εμπλουτίζεται με νέα δημιουργήματα. Ο Διονύσης σήμερα επηρεασμένος από τον Τρωικό πόλεμο έφτιαξε τα δικά του βέλη , ασπίδα και δόρυ και κάνει τις δικές του φανταστικές μάχες!!!



Ο Δημήτρης από την άλλη επηρεασμένος από την επίσκεψή μας στο μουσείο της αρχαίας Ολυμπίας και του Πύργου έφτιαξε τα δικά του αντικείμενα και όπλα από πηλό



Σε λίγο θα κάνουμε και έκθεση με τα δημιουργήματα των παιδιών γιατί τους αξίζουν πολλά μπράβο!!!!!

Ο θυμός του Αχιλλέα Γ! δημοτικού

ΙΛΙΑΔΑ 1 ΩΡΑΙΑ ΕΛΕΝΗ ΠΑΡΗΣ

Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου 2017

Χρόνια πολλά Χαρά!

Αποτέλεσμα εικόνας για χρονια πολλα χαρα

Γιορτάζει σήμερα ο πολιούχος της πόλης μας Άγιος Χαράλαμπος και η μοναδική Χαρά της τάξης μας ! Χαρά μου ¨ χρόνια σου πολλά¨¨  και ο Άγιος να είναι βοηθός και προστάτης σου σε όλη σου τη ζωή!!!
Αποτέλεσμα εικόνας για χρονια πολλα χαρα

Τετάρτη 8 Φεβρουαρίου 2017

Ο ελληνικός πολλαπλασιασμός

Από το κεφάλαιο 28 μπήκαμε σε έναν καινούριο πολλαπλασιασμό γνωστό ως  ¨ο ελληνικός πολλαπλασιασμός ¨ γιατί  τον χρησιμοποιούσαν στην αρχαία Ελλάδα. Τα παιδιά εξασκούνται τώρα σε διψήφιους πολλαπλασιασμούς χρησιμοποιώντας έναν πίνακα.Αν δηλαδή έχουν να πολλαπλασιάσουν το 6 με το 45 αναλύουν τον διψήφιο αριθμό σε 40+ 5 και φτιάχνοντας έναν πίνακα εκτελούν τις πράξεις.
Αποτέλεσμα εικόνας για ο ελληνικος πολλαπλασιασμος
Προσθέτουν τέλος τα γινόμενα 240+30= 270 και έτσι ολοκληρώνουν τον πολλαπλασιασμό 6Χ45=270
Με τον ίδιο τρόπο κάνουμε και την πράξη με διψήφιους και τους 2 παράγοντες μόνο που χωρίζουμε το χαρτί σε περισσότερα τετράγωνα
Αποτέλεσμα εικόνας για ο ελληνικος πολλαπλασιασμος
Εκείνο που πρέπει να προσέξουν τα παιδιά είναι όταν κάνουμε πολλαπλασιασμό με διψήφιους αριθμούς που έχουν μηδενικά , κάνουμε την πράξη πρώτα και τα μηδενικά τα προσθέτουμε στο τέλος  π.χ.20Χ40 βρίσκουμε 2Χ4=8 και βάζουμε τα δύο μηδενικά δηλαδή 20Χ40=800.Στο τέλος προσθέτουμε όλα τα γινόμενα και έτσι βρίσκουμε το αποτέλεσμα του πολλαπλασιασμού 25Χ47=1.175
Εδώ βλέπουμε ένα ακόμα παράδειγμα
Αποτέλεσμα εικόνας για ο ελληνικος πολλαπλασιασμος
Μπορείτε να εξασκηθείτε στο σπίτι με τους ελληνικούς πολλαπλασιασμούς αρκεί να θυμάστε καλά τις προπαίδειες
 Αποτέλεσμα εικόνας για ο ελληνικος πολλαπλασιασμος
Αποτέλεσμα εικόνας για ο ελληνικος πολλαπλασιασμος
Αν δείτε ότι το παιδί δεν το καταλαβαίνει κάντε μια καλή επανάληψη στις προπαίδειες και θα του το εξηγήσω εγώ πάλι.
Αποτέλεσμα εικόνας για ο ελληνικος πολλαπλασιασμος

Δευτέρα 6 Φεβρουαρίου 2017

eTwinning -A day at the museum

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήσαμε σήμερα την εκπαιδευτική μας εκδρομή στην Αρχαία Ολυμπία με το τρένο , μια και αυτό είναι ένα μέσο που πολλά παιδιά δεν είχαν χρησιμοποιήσει ποτέ μέχρι τώρα.
  Συγκεντρωθήκαμε όλοι πρωί πρωί στον σιδηροδρομικό σταθμό και με μεγάλη ανυπομονησία τα παιδιά περίμεναν να μπουν στα βαγόνια.


Μπαίνοντας μέσα τα παιδιά δεν χόρταιναν να κοιτάζουν έξω ,ενώ άλλα έβγαλαν τα παιχνίδια τους και ξεκίνησαν το παιχνίδι.


Βέβαια δεν έλειψε και η ενασχόληση με τα κινητά που τόσο αρέσουν στα παιδιά

Φτάνοντας ακολουθήσαμε το μονοπάτι και φτάσαμε έξω από το μουσείο. Ο καιρός ήταν υπέροχος και οι μικροί τουρίστες πόζαραν γεμάτοι καμάρι.

Στην είσοδο μας περίμενε ο αρχαιολόγος του μουσείου ο κ. Αντωνόπουλος που με μεγάλη υπομονή παρουσίασε τα πιο σημαντικά εκθέματα του μουσείου.Ξεκινήσαμε από την μακέτα όπου εκεί έδωσε κάποιες σημαντικές πληροφορίες για τους  ναούς που υπήρχαν στον ιερό χώρο και τι συμβόλιζαν αυτοί.


Στη συνέχεια οδήγησε τα παιδιά στην πρώτη αίθουσα του μουσείου που περιλαμβάνει τα αγάλματα που υπήρχαν στο αέτωμα του ναού του Δία καθώς και τους άθλους του Ηρακλή.

Έβαλε τα παιδιά να διαλέξουν ένα άγαλμα και να αναπαραστήσουν την κίνησή του.



Το μεγαλύτερο μέρος της ξενάγησης το αφιερώσαμε στους άθλους του Ηρακλή ,όπου τα παιδιά με ευκολία τους αναγνώρισαν μια και τα είχαν συναντήσει και στο βιβλίο της ιστορίας τους. Με την φαντασία τους αναπλήρωσαν τα κομμάτια των αγαλμάτων που έχουν χαθεί και σηκώθηκαν να αναπαραστήσουν και αυτά τα αγάλματα.



Μετά είδαμε την ¨Νίκη του Παιωνίου¨
Αποτέλεσμα εικόνας για νικη παιωνιουΕδώ βλέπουμε το άγαλμα όπως το είδαμε και δίπλα την αναπαράσταση όπως ήταν στην αρχαιότητα.
Αποτέλεσμα εικόνας για νικη παιωνιου
Μας μίλησε για το χρυσελεφάντινο άγαλμα του Δία

Σχετική εικόνα
και τέλος είδαμε το σημαντικότερο έκθεμα που ήταν ο Ερμής του Πραξιτέλη
Αποτέλεσμα εικόνας για μουσείο αρχαίας ολυμπίας

Η εκδρομή μας έκλεισε με παιχνίδι , μάζεμα λουλουδιών και αρκετά παγωτά μια και η μέρα ήταν ιδιαίτερα ζεστή .

Σάββατο 4 Φεβρουαρίου 2017

Εκπαιδευτική εκδρομή στην Αρχαία Ολυμπία!


Αποτέλεσμα εικόνας για αρχαία ολυμπία μουσείο
Την Δευτέρα θα πραγματοποιηθεί η εκπαιδευτική εκδρομή της τάξης μας στο μουσείο της Αρχαίας Ολυμπίας.Η εκδρομή γίνεται στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning  : A day at the museum:  που έχει δημιουργήσει η τάξη μας με συνεργάτες πολλά σχολεία του εξωτερικού.
Αποτέλεσμα εικόνας για τρένο πύργου

Η μεταφορά των μαθητών θα γίνει με το τρένο γι αυτό τα παιδιά θα πρέπει  να βρίσκονται στον σταθμό  στις 8.30 .Εκεί θα βρίσκομαι εγώ και ο κ.Βασίλης για να τα παραλάβουμε.Η επιστροφή μας θα γίνει πάλι με τρένο που ξεκινά 1μ.μ. από την Αρχαία Ολυμπία και γύρω στις 1.30 θα βρισκόμαστε στον Πύργο. Θα πάρετε τα παιδιά από τον σταθμό και ΟΧΙ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ.
Στην Αρχαία Ολυμπία θα μας περιμένει ο αρχαιολόγος του μουσείου που θα μας ξεναγήσει . Τα παιδιά να έχουν μαζί τους φαγητό και νερό και αν δείτε ότι είναι άσχημος ο καιρός και μια μικρή ομπρέλα. Σας περιμένουμε όλους παιδιά!!!!
Αποτέλεσμα εικόνας για αρχαία ολυμπία μουσείο