ταξίδι στη γνώση

Τρίτη 10 Νοεμβρίου 2015

Επανάληψη ενότητας "Πώς λέμε όχι"

Ας κάνουμε μια μικρή επανάληψη σε αυτά που μάθαμε σε αυτή την ενότητα.Πρώτα πρώτα ας θυμηθούμε πότε μπαίνουν τα σημεία στίξης.

Μην ξεχάσετε τα κεφαλαία στη αρχή!!!
Μαθαίνω τα σημεία στίξης1. Γράφω ποιο είναι κάθε φορά ποιο σημείο στίξης κρατάει το αρκουδάκι. Προσέχωπως γράφονται. Μόλις...

Μαθαίνω τα σημεία στίξης1. Γράφω ποιο είναι κάθε φορά ποιο σημείο στίξης κρατάει το αρκουδάκι. Προσέχωπως γράφονται. Μόλις...

Ας θυμηθούμε και τις λέξεις που παίρνουν δυο τόνους.

Φυσικά δεν ξεχνώ και τον αγαπημένο μου συλλαβισμό:

άρχοντας=
ευγενικός=

ασπιρίνη=
κορδέλα =
γλώσσα=
οικογένεια=
προσευχή=
αυγερινός=

Μια μικρή επανάληψη και στις ορθογραφίες του κεφαλαίου και είμαι έτοιμος για αύριο!!!!

McGrath illustr.:

Οι ασκήσεις είναι από το διαδίκτυο.

Δευτέρα 9 Νοεμβρίου 2015

Τα παραμύθια του Αντερσεν - Η Τοσοδούλα (Ελληνικά)

Σάββατο 7 Νοεμβρίου 2015

Παραμύθια Β΄δημοτικού

Αυτή την βδομάδα θα μάθουμε να γράφουμε παραμύθια και θα ακολουθήσουμε κάποια κοινά βήματα που συναντάμε σε όλα τα γνωστά μας παραμύθια.
Πρώτα πρώτα βρίσκουμε τον τίτλο του παραμυθιού μας που πρέπει να είναι σύντομος π.χ. "Ο ψεύτης βοσκός".
Έπειτα φανταζόμαστε τους ήρωες και τι συνηθίζουν να κάνουν αυτοί.
*SNOW WHITE:

Σε κάθε παραμύθι υπάρχει και ο κακός που προσπαθεί να κοροϊδέψει τον ήρωα ή να τον νικήσει σε κάποιο αγώνα.

Πολλές φορές συναντάμε και τους μαγικούς βοηθούς που θα σταθούν κοντά στον ήρωα και την κατάλληλη στιγμή θα προσφέρουν τις πολύτιμες συμβουλές τους.

Τέλος έχουμε την ευτυχισμένη κατάληξη του παραμυθιού και πολλές φορές και ένα δίδαγμα που μπορεί να βγει από όλη την ιστορία.
Cinderella:

Ας απολαύσουμε ένα παραμύθι!!!!

Τα Παραμύθια του Άντερσεν - Το Αηδόνι του Αυτοκράτορα (Ελληνικά)

Φτιάχνω παραμύθια!

ΦΤΙΑΧΝΩ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΜΕΘΟΔΟΣ ΠΡΟΠ

1 η λειτουργία Διαλέγω τα πρόσωπα του παραμυθιού

Ήρωας <ul><li>Βασιλόπουλο </li></ul><ul><li>Βασιλοπούλα </li></ul><ul><li>Παλικάρι </li></ul><ul><li>Φτωχή κοπέλα </li><...

Ανταγωνιστής <ul><li>Τέρας </li></ul><ul><li>Δράκος </li></ul><ul><li>Ζώο </li></ul><ul><li>Κακιά νεράιδα </li></ul><ul><...

Μαγικός βοηθός <ul><li>Γριά </li></ul><ul><li>Καλή μάγισσα </li></ul><ul><li>Σοφός γέρος </li></ul><ul><li>Ζώο που μιλάει ...

Μαγικό μέσο <ul><li>Μαγικό καπέλο </li></ul><ul><li>Μαγική σφαίρα </li></ul><ul><li>Μαγικό δαχτυλίδι </li></ul><ul><li>Μαγ...

Τι βοήθεια δίνει: ο ήρωας… <ul><li>Μαντεύει </li></ul><ul><li>Γίνεται αόρατος </li></ul><ul><li>Μεταμορφώνεται </li></ul><...

Μια φορά κι έναν καιρό σε… <ul><li>Σπιτάκι </li></ul><ul><li>Αρχοντικό </li></ul><ul><li>Παλάτι </li></ul><ul><li>Χωριό <...

Συμφορές… <ul><li>Απαγωγή </li></ul><ul><li>Εξαφάνιση </li></ul><ul><li>Αρρώστια </li></ul><ul><li>Γεωργική καταστροφή </l...

Μαγικό μέσο με… <ul><li>Χατίρι </li></ul><ul><li>Κλοπή </li></ul><ul><li>Με άθλο </li></ul><ul><li>Τυχαία </li></ul><ul><l...

6 η λειτουργία Διαλέγω τον τρόπο αναμέτρησης με τον ανταγωνιστή

Τρόποι αναμέτρησης <ul><li>Πάλη </li></ul><ul><li>Τρέξιμο </li></ul><ul><li>Αίνιγμα </li></ul><ul><li>Εξήγηση ονείρου </l...

7 η λειτουργία Διαλέγω τον τρόπο επιστροφής

Τρόποι επιστροφής <ul><li>Φυσιολογική </li></ul><ul><li>Μαγική </li></ul><ul><li>Ήρεμη </li></ul><ul><li>Με καταδίωξη </li...

8 η λειτουργία Διαλέγω την ανταμοιβή του ήρωα

Ανταμοιβή του ήρωα <ul><li>Γάμος </li></ul><ul><li>Χρήματα </li></ul><ul><li>Αξιώματα </li></ul><ul><li>Άνοδος στο θρόνο <...

Μια ωραία παρουσίαση που βρήκα στο slideshare

Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2015

Skype και εφημερίδες

Σήμερα ήταν η πρώτη συνάντηση -γνωριμία της τάξης μας με το ένα από τα έξι σχολεία που συνεργαζόμαστε στο καινούριο μας πρόγραμμα με θέμα την δημιουργία μιας εφημερίδας.
Τα παιδιά περίμεναν με ανυπομονησία να γνωρίσουν τους νέους τους φίλους και να τους τραγουδήσουν το τραγουδάκι που μάθαμε χθες.
Σε όλο αυτό το έργο μας βοήθησε ο συνεργάτης μας σε αυτό το πρόγραμμα ο κ. Σπύρος.

Τα παιδιά άκουσαν τις οδηγίες μας και η σύνδεση με το σχολείο έγινε μέσα σε κλίμα χαράς.

Αφού λοιπόν τραγουδήσαμε και ακούσαμε και το δικό τους τραγουδάκι αποφασίσαμε με την κ.Ασημίνα την δασκάλα της Α΄από την Αθήνα να γνωρίσουμε τα παιδιά.Κάθε ένα ερχόταν μπροστά στον υπολογιστή έλεγε το όνομά του και τα ενδιαφέροντά του.Το ίδιο έκαναν και τα παιδιά από την Αθήνα και η χαρά τους δεν μπορούσε να κρυφτεί.