Φιλαναγνωσία

Μέρες με αρκετές απουσίες, λόγω γρίπης , και αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το διάβασμα παραμυθιών όχι μόνο από εμένα αλλά και τα παιδιά μια και έχουν φτάσει σε ένα επίπεδο και γνωρίζουν αρκετά γραμματάκια.Είναι μια άσκηση που βοηθάει πολύ τα παιδιά να αποκτήσουν ευχέρεια λόγου αφού φεύγουν από το βιβλίο του σχολείου και διαβάζουν κάτι που έχουν επιλέξει τα ίδια.Το συστήνω ανεπιφύλακτα και στους γονείς γιατί το παραμύθι εκτός των άλλων  καλλιεργεί και την φαντασία τους.                                                                                                                                        Διαβάσαμε δύο παραμύθια και αφού συζητήσαμε την πλοκή κάθε παραμυθιού αποφασίσαμε να το ζωγραφίσουμε και να φτιάξει κάθε ομάδα το δικό της εικονογραφημένο παραμύθι.Το πρώτο ήταν ο Κοντορεβυθούλης φτιαγμένο από τον Νίκο ,τον Άγγελο και τον Αναστάση

 Το δεύτερο παραμύθι ήταν το "Σχολείο για νεράιδες" φτιαγμένο από την Νικολέττα ,την Ιώννη ,την Μιχαέλα ,την Πένυ ,την Ιωάννα και τον Αρουέλ.Στο τέλος φτιάξαμε και ότι μας άρεσε με πλαστελίνες